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科学

12bet备用网址的科学课程帮助学生培养批判性思维能力,这些能力基于科学的主要概念和科学方法的广泛知识. 学生通过广泛的实验室工作来学习理解和解释自然现象, 课堂讨论, 实地考察旅行, 客座演讲, 实验研究项目.

所有学生都被要求修生物学, 化学或物理, 还有一门科学课程, 所以基本的能力在自然现象的范围内得到了发展. 中学选修课程,有些是AP水平,在这三个领域都提供. 对科学有特殊兴趣的学生有很多机会进一步发展他们的常识和研究技能,为大学理科专业做准备. 科学课程的其他重要特点包括:
  • 约克郡自己的科学博览会, 由40多位当地科学家评判, 使学生能够发展独立性,并进一步理解科学方法;
  • 12bet官方的“绿色”科学大楼, 这有助于学生实现全球意识和责任感;
  • 户外实验室和设计商店, 在哪里学生可以轻松地进行实地工作,以增进他们对科学的理解.
需求. 在八年级,学生注册科学8全年. 9-12年级, 毕业需要三年的科学课程:生物(通常在九年级学习), 化学或物理, 还有一门科学课程.
  • 解剖学 & 生理学

    每年交替提供
    向学生介绍解剖学和生理学的基本概念, 重点是人类, 同时使用比较解剖学的方法来显示所有脊椎动物之间的关系. 大约40%的课堂时间用于实验活动. 这些实验室研究包括动手解剖和计算机模拟,以及用于监测各种生理参数的计算机辅助感觉探头. 通过讲座, 讨论, 和实验室, 学生对结构和功能之间的关系有了很强的认识.
  • 美联社生物学

    这门课程的设计相当于生物专业学生在第一年所上的大学生物学入门课程. 教科书, 阅读作业, 写作作业, 笔试与大学生物专业的笔试相当. 讲座, 讨论, 章节研究问题, 实验室调查, 笔试用于教学和学生评估. 学生们变得非常擅长将各种概念联系在一起, 在现代生物学的世界里, 这绝对是成功所必需的技能. 本课程将包括AP生物学考试中出现的内容, 所有选修这门课程的学生都将在5月份参加考试.
  • AP化学

    本课程的讲座和实验工作在深度和细节上大大超出了第一年的化学所涵盖的主题. 测试形式模拟AP化学考试,所有学生都将在5月参加. 涵盖的主题包括化学计量学, 水反应, 电子结构, 化学成键, 气体, 液体和固体, 解决方案, 热力学, 动力学, 平衡, 酸和碱, 沉淀反应, 电化学, 还有核化学.
  • AP物理C -力学

    这门以微积分为基础的课程是在第一年物理课程的基础上设计的,涵盖了力学、电学和磁学的主题. 讲座和实验室工作都大大超出了第一年物理的深度和细节所涉及的主题. 本课程通过多种技术进行教学, 包括:讲座, 课堂讨论, 演示(课堂和视频), 计算机模拟, 家庭作业的问题, 解决问题的会议, 以及动手的实验室. 除了学习物理,这门课还强调解决问题的艺术. 为了支持这一目标, 布置的大量家庭作业强调推理,而不是死记硬背和一步即插即用的问题. 鼓励学生合作学习. 本课程将包括AP物理C -力学考试中的内容, 所有选修这门课程的学生都将在5月份参加考试.
  • 生物学

    随着科学家们以前所未有的速度解开生命之谜, 这门概论课程为学生了解周围的生活世界提供了基础. 它涵盖了介绍性的生物学原理, 包括生命化学, 细胞结构与功能, 遗传和分子遗传学, 进化, 生态, 和分类. 鼓励学生以批判的态度和好奇心对待科学, 利用讲座, 讨论, 阅读, 也是一个重要的实验室组成部分. 除了, 所有学生根据科学方法完成一项个人研究项目, 使他们能够建立自己的科学与现实世界的联系. 也, 野外工作和环境研究可以在100英亩的约克室外实验室轻松进行.
  • 化学

    这门课程使学生接触到化学的主要问题, 包括物质的分类和测量, 原子理论, 命名法, 化学计量学, 电子结构, 化学成键, 气体, 液体和固体, 和解决方案. 其他主题可能包括热化学、核化学和有机化学. 实验室工作使学生熟悉实验室设备和技术, 并加强课程和课堂讨论所涵盖的主题.
  • 环境科学

    本课程向学生介绍本地和全球的各种环境问题. 重点是可持续生活的解决方案. 从多个角度考虑问题,帮助学生认识到解决当今的环境问题需要许多群体的妥协和理解. 学生运用批判性思维技能,审视“大局”.“实地考察当地感兴趣的地区, 实地工作, 实验练习有助于巩固他们在课堂上学到的知识. 也, 野外工作和环境研究可以在100英亩的约克室外实验室轻松进行.
  • 海洋生物学 & 海洋学

    每年交替提供
    本课程向学生介绍海洋学的基本概念, 海洋生态, 海洋动物学, 海洋植物学. 实地考察当地感兴趣的地区和实验室练习,让学生欣赏和了解当地和全球海洋生态系统的动态. 实验室调查包括亲自解剖和计算机模拟,以及与活标本一起研究它们的生理机能.
  • 物理

    这门物理入门课程旨在促进学生对物质在空间和时间中的运动和行为的理解, 物理学家称之为“经典力学!.“课程以学生为中心,通过实验室和设计挑战进行实践学习, 有一个活跃的, 社会课程设计. 这门课程的主要目标之一是让学生更好地理解宇宙的行为, 并整合数学的应用和力量来模拟和预测这种行为.
  • 科学8

    这门课程的目标有两个. 首先,让学生对物理科学的主要课题有一个概念性的(非数学的)概述. 第二是教授科学方法,帮助学生发展使用这种工具作为解决问题的逻辑方法的能力. 了解使用公制系统的科学测量,教授批判性思维技能,增加他们的科学技能. 材料侧重于各学科的基本概念, 包括以下部分:天文学(对太阳系和宇宙中其他物体的详细观察), 物理学(牛顿定律, 简单的机器, 功和能量), 化学(原子, 元素和化学键), 地球科学(地质学和气候学). 实践学习活动有助于突出每个主题以及约克户外实验室的实地研究.

教师

  • 杰夫·汉纳照片
    杰夫 汉娜
    数学/科学系主任
    生物
  • 帕姆·德基的照片
    帕姆 Durkee
    数学/科学; 9th Grade Dean
    生物
  • 斯科特·约翰逊的照片
    苏格兰人 约翰逊
    数学/科学; 11th Grade Dean
    生物
  • 金·奇的照片
    肯塔基州
    数学/科学; 10th Grade Dean
    生物
  • 康德·威利斯顿的照片
    康帝 威利斯顿
    数学/科学
    生物

课程

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